家庭に経済圏を与える

暮らしのトリセツ語録：STEP2【10】

子どもが大きくなって考えるのが

”子どものお小遣い”

…定額制にするか？

…報酬制にするか？

ご家庭によって

お小遣いの相場や

与え方は様々であると思います。

私の子育て観の一つに

「家は小さな社会の縮図」

という考えがあります。

外の社会と同じように、

家の中にも人やモノ、お金の流れがあり

子どもは知識や経験を重ねて

自立した大人へと巣立っていく。

社会でお金を得る力は

いずれ子どもが社会に出たときに、

必須な力であり

お小遣いは、それを育てるのに

最もいい機会であると感じています。

そうしたことから

我が家はお小遣いは

定額制か報酬制かと言われれば

報酬制に近いです。

お小遣いというチャンスを活かして、

子どもに基本的な”仕事”の知識から

• どうすれば稼ぐことができるのか
• どうすればお金を０から生み出すことができるか

など広い視点で子どもの将来に活きるような

家庭づくりを大切にしています。



具体的には何をやっているかというと

家族で家事をシェアし、

その対価としてお金（お小遣い）が発生する

独自の仕組みを作りました。

＜暮らしのトリセツ流家事シェアを少し紹介します＞

みんながやる家事はお手伝いではなく

”お仕事”と呼んでいます。

我が家では、家事ボードという

ツールを使って

それぞれが、

その時々に担当した”仕事”の対価を

お金に換算しています。

それも

お小遣いではなく、お給料としてです。

＜子どもがやる家事はお手伝いではなく立派な仕事＞

すこし話はそれますが、

なぜお小遣いではないかというと、

子どもがやる家事も

立派な仕事と捉えているからです。

子どもがリソース（時間や労力）を使って

一部の家事を担ってくれることで

私や夫に自由な時間がうまれ、

家も快適になっていきます。

それは単なるお手伝いではなく

仕事の一部です。

子どもが家事に参加することで

私や夫に自分時間が増えれば、

その分、仕事をする時間も増え

時給単価数千円以上の価値を

もたらしていると言えますし、

経済的・時間的・精神的効果だって

得ることができています。

そういうこともきちんと伝えています。

仕事とは自分や誰かの役に立ったり

人に価値を提供すること


家事はそれに値する立派な仕事だと

捉えています。



＜暮らしのトリセツ家事シェア・特徴の一つ＞

学校でもバイトでも教わらない

ビジネスマインド＆オーナーマインドを育てる

暮らしのトリセツ流の家事シェアは

家事を”仕事”と捉えているので

企業などの組織をヒントに

• 仕事に就いてお給料を得るってどんな感じなのか？
• チームを取りまとめたり経営者のように

仕組みを作る側で働くってどんな感じなのか？

といった雇用者の視点、

経営者の視点の双方を盛り込んでいます。

仕組みを作る側で働くとは

一例をあげるなら、

• 洗濯仕事は皆が時間がかかっているから、畳むのをなくせば全員の仕事が楽になるのではないだろうか？
• 皆がスムーズに動けるように、この仕事は簡素化した方がいいのではないだろうか？
• シェアする家事（仕事）項目は〇数にとどめ、不必要な家事は削除。重要な仕事を新たに追加しようなど
  
  

このような案がでてくることで、

家事や家の環境自体が見直され、

全体の家事時間の短縮（＝仕事の短縮）
生産性の向上（心地よい家の実現）

につながります。



頻度は少ないですが、

息子が年長の頃から

そういったアイディアや改善点を

提案してくれることもあります。

”指示された仕事をただこなすのではなく、

家事や全体の流れを見て、

根本改善を見直す視点”

それはまさに

経営者（リーダー）が考える視点であり

オーナーマインドです。

夫や私、私たちの想いとして、

”家事”という共同の仕事をするなら

親子はフラットな関係で連携しあい

時に子どもはリーダーにもなれて、

小さな社会（家庭）の中で活躍できる体験を

増やしていきたいと思っています

外の大きな社会では

子どもが大人よりも先頭に立って

リードする機会は少ないですよね？


＜一般的な家事シェアとの違い＞

最近、家事シェアという言葉を

よく耳にしますが

暮らしのトリセツで行なう家事シェアは

多少毛色の違いを感じています。

一般的な家事シェアと

暮らしのトリセツの違いを

ここにまとめてみてました↓

左側のように、

一般的にありふれた言葉

”お手伝い”という概念があると、

どうしても

「やらされてる感」を抱かせてしまいます。

やらされている感があると、

そこに自ら楽しみや目的を

見いだすのは難しいかなと感じています。

また個人的には

月額制（月○○円）のお小遣いも

子どもは何もしないでもお金が得られるので、

それが当たり前となり、

お金を得ることの大変さや

社会の仕組みについて

知る機会が減ってしまいます。

それは少しもったいないかなと感じます。

むろん月額制のお小遣いにも良さはあり
否定しているわけではありません
ちなみに私が子どもの頃は、おやつを買う時は100円
中学生くらいから数千円/月のお小遣いをもらってました！
なのでお金の知識や経験値は全く０でした。

家事というものを

少し応用するだけで

子育てこれでいいのか…？といった

不安が解消され、

私たちに納得感をもたらしてくれました。

・うまく家事を回すための仕組みをつくる力

・時間内に終わらせるための段取り力など

実体験をもって子どもが

その力を自分で習得し成長しているので

家事の時間は子育ての時間でもあり

我が家にとっては大きな意味をなしています。



・子どもから気づかされること

・達成感やできたことの喜びの共有も

日常的な光景です。

”家庭に経済圏を与える”

そこには

親とか子どもだから…

といった枠を超えた

”共に生きる大事な仲間”として

家という小さな社会をシェアし

社会をみんなで作っている感覚です。

今回は家事シェアについて

”教育視点”で書いたので

かたっ苦しさがありますが、

子どもを育てるというより、

一緒に楽しむイベントが増えたことが

家族にとっては何よりも良かったことです。

語録暮らしのトリセツ語録（２）